Творческое образование, направленное на развитие навыков, может
способствовать развитию социальной компетентности.
Самосознание: Творчество во всех своих формах
требует когнитивных, физических и эмоциональных навыков. Для того, чтобы
получить эти навыки, человек должен точно осознавать свои сильны и слабые
стороны. При этом оценка своих сторон должна совершаться в позитивном ключе и с
верой в свои силы.
Самоуправление (самоконтроль): Творчество, особенно
творчество при создании чего-то нового, часто вынуждает уметь очень быстро
принимать решения. Творцу необходимо уметь справляться с неудачами.
Социальная осведомленность: Ключевой момент социальной
осведомленности — это эмпатия: умение слушать и понимать точку зрения других
людей. Творчество – это отличный способ вовлечения детей, но это лишь первый
шаг навстречу еще большим переменам. В будущем образование не может сводиться к
обучению студентов навыкам, чтобы заполнить рабочие места. Образование должно
включать в себя обучением навыкам, которые создают рабочие места. Самое главное
в инновациях – не технологии, а люди. Великие инноваторы должны глубоко
понимать потребности людей и создавать технологии, которые нужны людям. Чтобы
создать инновацию, нужны всего лишь эмпатия и эксперименты.
Навыки общения: смысл заключается в том, что
творческий процесс улучшается, когда люди работают над совместным проектом. Они
помогают друг другу и делятся своими открытиями.
Ответственное принятие решений: это понятие
включает в себя принятие во внимание, как мои решения влияют на творчество.
